Zum Konzept

• Innovative Unterrichtsansätze mit neuen, ansprechenden Materialien
• Lebensweltorientierung über narrative bzw. literarische Texte, die Positionen verdichtet repräsentieren, Identifikationsmöglichkeiten bieten, zum Gespräch anregen
• Religiöse Sprachlehre als Verständnisschlüssel zu Bibel, Tradition und Literatur
• Theologische Interpretations- und Erschließungshilfen zur fachgerechten Einordnung, zur Problem- und Kontexterhellung
• Dialog und Auseinandersetzung mit anderen Religionen und Weltanschauungen
• Kompetenzorientierung gemäß den geltenden Lehrplänen und Abiturvorgaben
• Ergebnissicherung durch zusammenfassende Überblicke ohne Vorwegnahme von Interpretationsergebnissen
• Integrierte Klausurbeispiele zur Stärkung der Klausurkompetenz und Förderung der Methodenkompetenz